Projeto: Viajando no mundo Mágico da Literatura Infantil
Público alvo: Alunos de 3 a 5 anos, comunidade escolar e comunidade local.
Período: Dois meses - 01/06 a 31/08/2011
Responsáveis: Núcleo Gestor(Veriana e Ivonilde), professoras: Bete, Lena, Rosa e Silvana.
Problematização:
1 - Qual a importância da literatura na infância;
2 - Como a literatura pode contribuir na formação da criança;
3 - Nossas crianças têm oportunidade de conviver com livros infantis;
4 - Quais efeitos o hábito da leitura pode contribuir na vida da criança.
Justificativa:
Temos e escola como espaço educativo e formador que, além de educar e cuidar transmite informações para que como cidadãos, sejam capazes de viverem numa sociedade onde a tecnologia favoreça no conhecimento de todos. Sendo da responsabilidade da escola em introduzir e firmar os hábitos a fim de estimular o gosto literário na vida das crianças e tendo a família como parderia, podemos ter ainda melhor resultado. Sabendo que, com o empenho de todos o resultado é atingido em menor espaço de tempo e os efeitos benéficos da leitura na personalidade da criança são de forma definitiva.
Objetivo Geral:
Desenvolver na criança através da contação de história, a atenção, a concentração, a criatividade e o gosto pela leitura.
Objetivos específicos:
- Ampliar o vocabulário;
- Oportunizar as crianças a conhecerem diferentes portadores de textos;
- Desenvolver a imaginação e o pensamento lógico;
- Estimular a oralidade e criatividade;
- Contribuir no enriquecimento da personalidade da criança;
Metodologia:
- Contação de história;
- História com painel coletivo;
- Visita a uma biblioteca;
- Dramatizações;
- Conto e reconto de histórias;
- História seriada;
- História seqüenciadas;
- Confecção de livrinhos de histórias;
- História musicalisada.
Recursos materiais:
- Papéis diversos; DVD; TV; CDs; som; livros didáticos usados; cadernos; lápis; giz de cera; fantoches; massa de modelar; fita gomada; dedoches; brinquedos; cola e tesoura.
Recursos Humanos:
- Núcleo gestor, professores, funcionários gerais, alunos e comunidade escolar.
Culminância:
- Apresentações dos trabalhinhos dos alunos.
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